Prema rečima profesorke muzičke kulture Mile Đačić, ključne osobine svakog nastavnika su beskrajno strpljenje, visok stepen tolerancije, ali i autoriteta, jer upravo nastavnici treba da pruže pravi primer svojim učenicima.

Mila Đačić, diplomirani etnomuzikolog i profesor muzičke kulture, zahvaljujući uspešnom radu i ličnom doprinosu u oblasti muzičkog obrazovanja stekla je titulu „Najbolji nastavnik regiona“ , koja joj je dodedeljena od strane Asocijacije najboljih nastavnika bivše Jugoslavije, Ann Ex Yu.

Kao nastavnik muzičkog obrazovanja u Osnovnoj školi „Sveti Sava“ u Vrčinu, trudi se da ljubav prema muzici prenese na svoje učenike, jer kako i sama ističe aktivnim muziciranjem kod dece podstiče se razvoj intelekta i introspektivnost.

„Kroz muziku deca postaju humanija, prepoznaju lepotu, imaju više ljubavi i empatije, mnogo više nežnosti i dobrote u sebi. To je ono što me je podstaklo da se maksimalno posvetim promociji muzičke kulture i obrazovanja kroz različite edukativne programe, radionioce i festivale“, kaže profesorka Mila Đačić.

Njene izuzetne rezultate u radu sa decom potvrđuju preko deset osvojnih prvih nagrada na nivou grada Beograda u periodu od 2013. do 2017. godine.

Dobitnica je prestižne nagrade „Najbolji edukator Srbije“, koja joj je dodeljena je od strane Udruženja za podsticanje preduzetništva „Živojin Mišić“, kao i nagrade „Zlatni violinski ključ“.

Od 2013. godine u svojoj školi rad je usmerila na razvoju projekata u kulturi koji se odnose na očuvanje i promociju srpske tradicionalne kulturne baštine u dijaspori. Rezultat ovog poduhvata je i izlazak prvog muzičkog albuma tradicionalne narodne muzike početkom 2017. godine, koji je realizovala sa svojim učenicima i stručnim saradnicima, kao prvi ovakav poduhvat u obrazovnoj delatnosti i primer dobre prakse u obrazovanju.

Pored toga što radi kao nastavnik muzičke kulture, autor je brojnih muzičkih radionice za decu, osnivač je i predsednik udruženja „Serbia Global Art Team" i autor je i digitalnog časa „Uloga tehnologije u popularnoj muzici 20. veka – didžejing u nastavi”, koji je uvrešten u Zbornik radova Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja za školsku 2018. - 2019. godinu.